Indahnya Warna-warni Dalam Dunia Kata

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 95.000

Ukuran                  : 14,8 x 21 cm

Jumlah Halaman : 188 hal

Ketebalan Buku  : 1  cm

ISBN                       : On Proses

Deskripsi Buku   : Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga buku yang berjudul Indahnya Warna-Warni dalam Dunia Kata: Petualangan Menjelajahi Cerita, Kata, Puisi, dan Imajinasi ini dapat hadir sebagai bagian dari upaya memperkaya khazanah literasi dan menumbuhkan kecintaan terhadap dunia bahasa dan sastra. Kata bukan sekadar rangkaian huruf yang membentuk kalimat. Di dalamnya tersimpan makna, perasaan, pengalaman, dan gagasan yang mampu menghubungkan satu hati dengan hati lainnya. Melalui cerita, kita dapat menjelajahi berbagai kehidupan dan peristiwa. Melalui puisi, kita belajar mengungkapkan perasaan dengan keindahan bahasa.

REFERENSI :

Anriani, T., & Sumedi. (2024). Pembiasaan menerapkan empat kata ajaib untuk meningkatkan karakter sopan dan santun di madrasah ibtidaiyah. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 5(4), 519–530. https://doi.org/10.32832/jpg.v5i4.15747

Canda Ayu Nidia, Kosasih, E., & Ganda, N. (2018). Keefektifan kalimat pada laporan hasil pengamatan siswa kelas VI sekolah dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/12710

Fadilah, K. N., Aisyah, N., & Ratnaningsih, A. (2026). Analisis deklamasi puisi pada siswa kelas II di SD Negeri Malangrejo. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 8(1). https://eproceedings.umpwr.ac.id/index.php/semnaspgsd/article/view/2768/2440

Febrianti, S. N., Natasya, S. N., & Setiawaty, R. (2023). Analisis kesalahan ejaan dan konjungsi dalam teks narasi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Sidigede. Sinesis: Jurnal Bahasa, 1(2), 135–144. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/sinesis/article/view/11868

Had, A. T. Y. H. (2020). Analisis keterampilan menulis huruf tegak bersambung melalui penggunaan buku tulis halus kelas IIA SDN Kebonsawahan 02 Juwana. Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an, 7(1), 1–6. https://es.upy.ac.id/index.php/es

Ismaya, P., Suhendro, P. P. M., & Sarifah, I. (2026). Pengembangan media pembelajaran buku cerita bergambar untuk pembelajaran menulis kalimat sederhana siswa kelas II sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/42207

Musfirayanti, M., Mustakim, M., & Hamna, H. (2024). Efektivitas penggunaan media pembelajaran gambar seri terhadap peningkatan literasi peserta didik. Jurnal Basicedu, 8(4). https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i4.8302

Nafiah Nur Shofia Rohmah. (2022). Analisis kemampuan siswa kelas V sekolah dasar menggunakan tanda baca melalui teks narasi. Jurnal Mitra Swara Ganesha, 9(2), 27–33. https://ejournal.utp.ac.id/index.php/JMSG/article/view/2134

Nurhasanah, A., Pribadi, R. A., & Anggraeni, R. (2022). Implementasi perencanaan pembelajaran menggunakan model group investigation dengan media interaktif dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada kelas 2 SDIT Bait Adzkia Islamic School. Jurnal Ilmiah Telaah, 7(1), 48–53. https://journal.ummat.ac.id/index.php/telaah/article/

Nurul, Eti Anggraini. (2026). Pengaruh bercerita berbantuan wayang kertas terhadap keterampilan menyimak siswa sekolah dasar di SDN 2 Kedamaian Kelurahan Bumi Kedamaian Kecamatan Kedamaian Kota Bandar Lampung [Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung]. https://doi.org/10.31764/telaah.v7i1.6693

Purwasih, E., Ayuni, D. R., Emilia, E., & Adinata, H. (2026). Meningkatkan keterampilan membaca nyaring dengan menggunakan media pembelajaran cerita bergambar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas II SD Negeri 121/VII Bernai Dalam. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(8.C), 48–58. https://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/14822

Rijal, S. (2014). Kalimat imperatif bahasa Massenrempulu. Sawerigading, 20(3), 375–384. https://sawerigading.kemendikdasmen.go.id/index.php/sawerigading/article/download/35/35

Sirat, M. (2017). Pengembangan media permainan ular tangga mata pelajaran Bahasa Indonesia materi mendeskripsikan tumbuhan atau binatang sekitar secara sederhana berdasarkan ciri-cirinya pada kelas II SDN Prajjan Camplong Madura. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/vi

Sugiarto. (2016). Pemanfaatan media informasi teknologi untuk peningkatan keterampilan menulis cerita pada siswa kelas 2 SDN Bulukerto 02 Bumiaji Batu. Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora. https://jurnal.widyahumaniora.org/index.php/jptwh/article/view/193/205

Taufiqurrahman, dkk. (2023). Keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran tematik: Analisis dan penerapan. ELEMENTAR: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(2). https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/element